Web 2.0
(определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются (ВикипедиЯ).
Web 2.0 не является технологией или каким-то особым стилем Web-дизайна. Это комплексный подход к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов, который ориентирован на сотрудничество единомышленников и обмен информацией в Интернете. Web 2.0 относится в основном к переходу от статических HTML веб-страниц к более динамичными Web. Улучшенные функциональные возможности Web 2.0 включает в себя открытое общение с акцентом на веб-сообщества пользователей, и более открытый обмен информацией. По сути, термин «Web 2.0» обозначает проекты и сервисы, активно развиваемые и улучшаемые самими пользователями: блоги, wiki, социальные сети и т. д.
Рассмотрим наиболее интересные «проявления» Web 2.0, которые можно применить в математике.
Предлагаю познакомиться с эффектным, эффективным и достаточно простым в исполнении ресурсом learningapps.org
На странице Тесты и игры предлагаются Flash-продукты по математике, заимствованные из блогов и сайтов. Можно ознакомиться с играми для учащихся начальных и старших классов, поучаствовать в решении логических заданий, раскрасить забавные картинки с математическими заданиями, повторить таблицу умножения, разгадать судоку и выполнить задания на закрепление материала по предмету. 
На страничке "Неожиданно!" Вы найдете математические задачи в стихах, рисунках, познакомитесь с мнемоническими правилами, позволяющими быстрее запоминать теорию, а также сможете обсудить некоторые неожиданные способы и подходы к решению заданий и тестов по математике.
